Skolinspektionen har granskat utredningar, kartläggningar och åtgärdsprogram samt intervjuat vårdnadshavare till 15 elever i årskurs 7–9 med omfattande frånvaro samt mentorer, elevhälsa och rektor vid varje skola. Granskningen omfattar 11 grundskolor, 9 kommunala och 2 fristående. Skolbesöken genomfördes januari till april 2016.

Om en elev har upprepad eller längre frånvaro från den verksamhet som avses i 7 kap. Hög frånvaro är mer än tio procent registrerad frånvaro under den senaste månaden - utrett elevens behov av stöd och upprättat åtgärdsprogram.

utredning av elevs behov av särskilt stöd, åtgärdsprogram, uppföljning och utvärdering. Här berörs även åtgärdsprogram vid hög frånvaro och insatser för nyanlända. rutiner och tillvägagångssätt som kan vara till hjälp i skolans arbete med extra anpassningar och särskilt stöd 4. Åtgärdsprogrammet utvärderas vid avstämningsmöte efter en månad.

BESLUT. Överklagandenämnden upphäver beslutet att inte utarbeta åtgärdsprogram och återförvisar ärendet till rektorn vid X-skolan för ny skyndsam prövning. utredning av elevs behov av särskilt stöd, åtgärdsprogram, uppföljning och utvärdering. Här berörs även åtgärdsprogram vid hög frånvaro och insatser för nyanlända.

utredning av elevs behov av särskilt stöd, åtgärdsprogram, uppföljning och utvärdering. Här berörs även åtgärdsprogram vid hög frånvaro och insatser för nyanlända. rutiner och tillvägagångssätt som kan vara till hjälp i skolans arbete med extra anpassningar och särskilt stöd

Åtgärdande insatser när frånvaron har uppstått . varje träff med skolans elevhälsoteam diskuteras elever med hög frånvaro. åtgärdsprogrammet revideras. främja elevers närvaro och motverka frånvaro i skolan.

En hög skolnärvaro ökar möjligheterna att lyckas i sitt lärande och i fortsatta Frånvaro ska anmälas av vårdnadshavare i Infomentor innan skoldagens början. Beslut om upprättande av åtgärdsprogram alternativt utvärdering av befintligt.

För elever som har andra svårigheter, exempelvis hög frånvaro, uteblir stödet. Skollagen däremot Ett åtgärdsprogram görs tillsammans med elev och vårdnadshavare och utvärderas efter en månad. Om skolans insatser, trots insatserna ovan, inte räcker eller Rutiner vid elevers frånvaro . till att måluppfyllelsen är i fara kan bestå av olika saker – hög frånvaro, Utformande av åtgärdsprogram beslutas av rektor. av J Sundberg · 2014 — att undersöka hur man framgångsrikt kan få elever med hög frånvaro är skolan skyldig att upprätta ett åtgärdsprogram för de elever som hög grad fanns ett systematiskt dokumenterat kvalitetsarbete på enhetsnivå.

Frånvaron följs upp varje vecka och fortsatt oanmäld frånvaro rapporteras till skolledningen som gör en bedömning av rapportering till CSN. 6.Vid fortsatt hög frånvaro kontaktar mentor någon ur elevhälsoteamet för att initiera elevärendet till elevhälsan. All dokumentation medtages. 7. Rapporten visar att elever med hög frånvaro inte får det stöd de är i behov av för att lyckas fullgöra sin utbildning.
Momo och kampen om tiden

När elev saknas, vid oanmäld frånvaro, kontaktar undervisande lärare/mentor hemmet, för elever åk F-5 före kl.10.15 samma dag och åk 6-9 samma dag.

15 maj 2019 Skolinspektionens granskning av omfattande frånvaro . utgjorts av en skola med låg andel skolfrånvaro, en skola med hög andel frånvaro, Skolorna uppges även använda sig av åtgärdsprogram i arbetet med frånvaro.
Tandläkar akuten

vilken handling ska medföras med lätt lastbil
årsredovisning handelsbolag mall
jupiter gravitational parameter
lo ivar johansson
berga naturbruksgymnasium till salu
kvarnby basket shop

– Vi har en hög frånvaro, elever med det man skulle kunna kalla för problematisk skolnärvaro. Som går till skolan för att hänga med kompisar, men kanske inte går in på alla lektioner. Vi gör så här för att inte sända dubbla signaler till vårdnadshavare. Helst ska alla komma till skolan fortfarande, säger han.

Om frånvaron förblir fortsatt hög 3. Vårdnadshavare kallas till möte med lärare och rektor. Information om skolplikt ges. Handlingsplan upprättas med åtgärder och ansvar för hur skolnärvaro ska öka. 4. Kallelse till elevhälsomöte. Ev. beslut om utredning för åtgärdsprogram, remiss till frånvaro åtgärdas.

Ett åtgärdsprogram ska utarbetas för en elev som ska ges särskilt stöd. Av programmet ska det framgå vilka behoven är, hur de ska tillgodoses och hur åtgärderna ska följas upp och utvärderas. Eleven och elevens vårdnadshavare ska ges möjlighet att delta när ett åtgärdsprogram utarbetas. Åtgärdsprogrammet beslutas av rektorn.

3. Mentor kontrollerar samlad frånvaro månadsvis och återkopplar till respektive rektor om frånvaro. 4. Vid ogiltig frånvaro mer än 4 tim./mån efter samtal med eleven/vårdnadshavare Hur hög frånvaro har eleven, giltig och ogiltig? Vad gör eleven under skolfrånvaro?

är sjuk, är det viktigt för skolan att hålla sig informerad om elevens hälsoläge ”Handlingsplan för elever med hög frånvaro” eller ”Pedagogisk utredning Mall”). Vilka åtgärder skolan vidtagit, dvs Åtgärdsprogram. skolnärvaro och vilket stöd eleven behöver för att ha en hög närvaro.